日前，辽宁教育学院组织省内基础教育各学科教研核心团队，反复研讨、论证，并在试点区域和学校进行实践检验，形成了辽宁省基础教育阶段各学科课堂教学基本要求、主题班会基本要求和幼儿园游戏活动十项建议等32个教育教学指导性文件，旨在引领指导省内教师规范教学行为，提高课堂教学质量。这是我省首次研制课堂教学的规范文件，经省教育厅同意，正式印发。
来源：辽宁教育学院 发布时间：2022-01-13
日前，辽宁教育学院组织省内基础教育各学科教研核心团队，反复研讨、论证，并在试点区域和学校进行实践检验，形成了辽宁省基础教育阶段各学科课堂教学基本要求、主题班会基本要求和幼儿园游戏活动十项建议等32个教育教学指导性文件，旨在引领指导省内教师规范教学行为，提高课堂教学质量。这是我省首次研制课堂教学的规范文件，经省教育厅同意，正式印发。
